Знакомство дошкольников с нотной грамотой

Статья «Обучение детей дошкольного возраста основам нотной грамоты»

знакомство дошкольников с нотной грамотой

Обучение музыкальной грамоте детей старшего дошкольного возраста. Знакомство с нотными знаками, ритмом. Учить проговаривать. Статья посвящена проблеме обучения дошкольников основам нотной грамоты и развития творческих способностей, приобщении их к. Нотная грамота для начинающих музыкантов. Тем, кто решил познать в музыке хоть что-либо серьезное, не избежать знакомства с различными.

Это все то, что относится, так или иначе, к записи и чтению нот; это такой своеобразный язык, который понятен всем музыкантам Европы и Америки.

знакомство дошкольников с нотной грамотой

Как известно, каждый музыкальный звук определяется 4-мя физическими свойствами: И с помощью нотной записи музыкант получает информацию обо всех этих четырех свойствах того звука, который он собирается спеть или сыграть на музыкальном инструменте. Я предлагаю разобраться с тем, как отображается в нотной записи каждое из свойств музыкального звука. Звуковысотность Весь ряд музыкальных звуков выстроен в единую систему — звукоряд, то есть такой ряд, в котором все звуки следуют друг за другом по порядку, от самых низких до самых высокихзвуков, или наоборот.

знакомство дошкольников с нотной грамотой

Звукоряд разделяется на октавы — отрезки музыкального звукоряда, каждый из которых содержит набор одинаковых по названию нот — до, ре, ми, фа, соль, ля, си. Для записи и чтения нот используют нотный стан — это строка для записи нот в виде пяти параллельных линий правильнее сказать — линеек. Любые ноты звукоряда записываются на нотном стане: Линейки принято нумеровать снизу вверх: Сами ноты обозначаются головками овальной формы.

Знакомство с музыкальной грамотой

Если для записи ноты не хватает основных пяти линеек, то для них вводятся специальные дополнительные линейки.

Чем выше нота звучит, тем выше она располагается и на линейках: Представление о точной высоте звука дают музыкальные ключи, из которых наиболее всем известны два — скрипичный и басовый. Нотная грамота для начинающих базируется на изучении скрипичного ключа в первой октаве. Длительности нот Продолжительность каждой ноты относится к области музыкального времени, которое представляет собой непрерывное движение с одной и той же скоростью равных долей, сравнимых с мерным биением пульса.

Обычно одна такая доля ассоциируется с четвертной по длительности нотой. Посмотрите на рисунок, вы увидите графическое изображение разных по длительности нот и их названия: Конечно, в музыке используются и более мелкие длительности.

Нотная грамота для начинающих музыкантов

В рамках опыта работы был обобщен материал многих авторов, созданы авторские видеопроекты, направленные на развитие творческого потенциала детей восприятие музыки, вокальные навыки, музыкально-ритмические движения, музыкально-сенсорное развитие, игра на детских музыкальных инструментах. Опыт апробирован на практике в течение г.

Материалы опыта могут быть рекомендованы к использованию педагогами дошкольного образования в практической деятельности с детьми дошкольного возраста. Актуальность данной дополнительной деятельности продиктована самой жизнью. Современные дети с рождения окружены музыкой, которую они постоянно слышат из телевизора, радиоприемников, аудиоаппаратуры.

План-конспект "знакомство с элементами нотной грамоты"

Еще не научившись ходить, малыши уже пытаются двигаться в такт и напевать простую мелодию. Современные дети испытывают большую потребность в пении, но часто не способны правильно брать дыхание, чисто интонировать, произносить отчетливо слова, реагировать на изменение темпа, динамики. Перечисленные проблемы вызывают затруднения при организации музыкальной деятельности и объясняют актуальность разработки дополнительной системы работы по обучению дошкольников основам нотной грамоты.

В условиях перехода школ на новые ФГОС Федеральные Государственные стандарты желательно, чтобы дети приходили в музыкальные школы уже с определённым багажом знаний, умений по музыкальным предметам. Это нужно для лучшего усвоения программ, направленных на предпрофессиональное образование. В результате дополнительной образовательной деятельности ребёнок учится читать ноты и чисто интонировать, что является необходимой базой для обучения в музыкальной школе, вокально — хоровых кружках, непременным условием для достижения более глубоких задач.

Если в дошкольном возрасте у ребенка будет развита способность вслушиваться, сравнивать и различать звуки, то есть усвоить простейшие элементы нотной грамоты, то и обучение в школе будет идти успешнее.

знакомство дошкольников с нотной грамотой

Углубленное ознакомление с музыкальной грамотой воздействует на развитие всех видов памяти: Одной из проблем в современном музыкальном развитии в дошкольном учреждении является проблема преподнесения сложного музыкально — теоретического материала максимально просто и доступно.

Поэтому перед собой поставила цель — помочь детям понять особенности музыкального языка, развить музыкальный слух, чувство ритма и творческие способности.

Создавая обстановку общей увлечённости и творчества, стимулировать желание детей использовать приобретённые навыки и умения в самостоятельной музыкальной деятельности и продолжить дальнейшее музыкальное образование.

Постоянный поиск новых форм и методов организации учебного и воспитательного процесса позволяет мне делать работу с детьми более разнообразной, эмоциональной и информационно насыщенной.

знакомство дошкольников с нотной грамотой

Наличие дидактического, литературного материала для кружковой работы, использование ИКТ в работе, помогают ребёнку качественнее усвоить материал.

Принципы, направления, правила работы.

Нотная грамота для начинающих музыкантов | Музыкальный класс

Игра — единственно верный способ обучения и воспитания маленького человека. Игра для детей дошкольного возраста остаётся одним из главных средств познания окружающего мира, поэтому необходимо широко использовать игру в образовательной деятельности, поскольку она является одним из наиболее важных методов работы с детьми. Игры могут быть развивающие, обучающие, творческие, закрепляющие определённые умения и навыки.

знакомство дошкольников с нотной грамотой

Игра естественно включает ребёнка в процесс познания музыки, позволяет моделировать любые изучаемые музыкальные явления и процессы, познаёт их изнутри, вначале постигая их суть, а затем терминологию.